Сразу оговоримся, что слово "ебук" обозначает совсем не то, о чём вы, возможно, подумали. Это слово происходит от английского слова e-book, которое расшифровывается как "electronic book", что в переводе на русский язык обозначает - электронная книга. Такую книженцию родители подарили мне на день рождения, когда мне исполнилось семь лет.

- Это тебе, сынок, для того, чтобы ты хорошо учился в школе и приносил домой отличные оценки, - сказал папа, вручая мне плоскую коробку, в которой лежал ебук.

- Ты, сынок, ведь уже умеешь обращаться с этой штуковиной, - сказала мама. - Братик Серёжа тебе показывал, как это делается.

- Серёжа мне не даёт пользоваться своим ебуком, - надул щёки я.

- А зачем он тебе? Единственное, что ты умеешь с ним делать, так это играть в "Кровавых гномиков", - огрызнулся брат.

- Паша, этот электробук мы дарим тебе, чтобы ты учился, а не чтобы играл в игры, слышишь меня? - обратилась ко мне мама. - Ты должен сначала учиться, а потом уже играть, понял?

- Да, мама, понял, - сказал я.

Признаться честно, я не был таким шалопаем, каким попытался выставить меня Серёжа, и не так уж много играл в "Кровавых гномиков". Он даже не дал мне пройти до босса четвёртого уровня, хотя сам проходил эту игру до самого конца и не раз.

- Отвянь, малявка, - говорил мне Серёжа каждый раз, когда я пытался заглянуть в его ебук или просил дать мне немного попользоваться им. - Ты ещё маленький, иди с мобильником поиграйся. Он как раз подходит тебе по размеру.

Но у мобильника очень маленький экран и игры там старые и примитивные, поэтому я вновь и вновь просил Серёжу дать мне попользоваться его ебуком, у которого было целых два больших экрана и много захватывающих игр. Но Серёжа из жадности, даже когда не включал ебук, прятал его подальше от меня.

К счастью, теперь у меня наконец-то появился свой электробук. Я открыл плоскую коробку и вынул оттуда тоненький планшет формата 13 дюймов. Рядом в коробке лежало зарядное устройство, пэн, дополнительный блок питания, инструкция и какие-то провода. Планшет раскрывается надвое и в раскрытом виде похож на брошюрку, из которой вырвали все страницы и оставили только обложку. Его толщина в закрытом состоянии не больше пяти сантиметров. Зато когда раскрываешь эту брошюру изнутри доносится мелодичная музыка, и приятный женский голос говорит мягким тоном: "Добро пожаловать на борт, мой капитан! Вас приветствует операционная среда "Клиникс 2010". Правда, программа приветствия мне вскоре надоела, и я её отключил.

Мне так нравился электробук, что в первое время я с ним буквально не расставался. Поначалу меня увлекла программа рисования. Пэном на светящемся экране я рисовал причудливые фигуры, выводил рожицы, цветочки, самолётики, машинки, разукрашивал их различными цветами, после чего нёс показывать своё творение папе и маме. Они меня хвалили. Каждый свой шедевр я сохранял в памяти ебука. Со временем в нём накопилась целая галерея моих рисунков.

Когда в гости приходил мой хороший друг Вася, мы играли с ним в "Кровавых гномиков" друг против друга. Для этого я разворачивал ебук так, что его два внутренних экрана оказывались вывернутыми наружу. В таком положении ебук напоминал крышу шалаша. Если выключить свет, то в темноте можно увидеть, как эта крыша светится. Я и Вася занимали противоположные друг от друга позиции и видели только свою сторону крыши. На экране каждый из нас управлял армией гномиков, которых нужно было посылать в атаку на врага. Кто перебил всех вражеских гномиков, тот и выиграл. Для управления своими гномиками я поначалу использовал пэн. К сожалению, второго пэна не было, поэтому Вася двигал своих гномиков, тыкая в экран пальцами. После его грязных рук на экране моего ебука оставались жирные пятна и мне это не очень нравилось. Но так как пэн был один, а пальцами можно было играть двумя, четырьмя и даже всеми десятью, поэтому армия Васи двигалась быстрее, и он постоянно выигрывал. Это преимущество заставило меня вскоре тоже забросить пэн и играть пальцами. Без участия пэна играть было намного легче и естественней. Трогая экран пальцами, я словно дотрагивался до реальных гномиков и давал им команды, которые они тут же исполняли.

Однако в школе писать пальцем было строго настрого запрещено. Учителя заставляли нас всегда пользоваться пэном. Правда, в школе нас не учили пользоваться ебуком. Многие учителя сами не умели с ним обращаться. Поэтому те, у кого была такая штуковина, использовали её лишь в качестве школьной тетради, в которой пэном записывались школьные уроки.

Ебуки были не у всех. Лишь у четверых из восемнадцати учеников нашего класса кроме меня был электробук. Остальные писали уроки старым дедовским способом - ручкой по бумаге. Но так было лишь во втором классе. Когда я достиг двенадцатого выпускного класса, то ебуки были уже у каждого школьника, без этой электронной принадлежности ученик даже не допускался в класс.

Мой старший брат Серёжа, для того, чтобы показаться умнее, иногда пытался учить меня пользоваться ебуком. Он разворачивал панели под прямым углом и ложил ебук в положении L на стол.

- Вот это - "моник", - говорил Серёжа, показывая пальцем на вертикальную панель.

- Ага..., - отвечал ему я.

- А вот это - "клава", - показывал он на панель, лежащую на столе. При этом он активировал специальную программу, и на лежачей панели появлялись буквы, обведённые кружочками или квадратиками. - На эти квадратики нужно нажимать. Вот смотри, как я это делаю.

Я много раз видел, как Серёжа тарабанит пальцами по горизонтальной панели, нажимая на буквы, нарисованные на ней. Положение этих букв он, наверное, выучил наизусть, потому что быстро нажимал на них. При этом на вертикальной панели, названной им "моником", появлялся текст, сложенный из нажатых букв. Я тоже пробовал пользоваться ебуком в положении L и пробовал набирать текст, нажимая на буквы пальцами. Но у меня это выходило так медленно. Эти странные буквы... их оказывается так много... пока найдёшь нужную тебе букву, пол часа может пройти. Короче, помаявшись немного с "клавой", я забросил это гнилое дело. Ведь набирать тексты можно просто голосом, и это намного проще. Достаточно лишь активировать программу Микрософт Войс, и все сказанные слова тут же отображаются на экране. Все команды ебуку тоже можно подавать голосом. Я так и поступал - просто говорил с ебуком, и он исполнял всё, что я скажу. Серёжа же голосовое управление не любил и предпочитал древний способ - "стукачество по клаве".

В большинстве случаев я открывал ебук в положении книги. При этом его панели назывались просто: правая и левая. Благодаря тому, что мой ебук был небольшим - 13 дюймов, я мог брать с собой его всюду. Но ебук моего старшего брата был аж в 31 дюйм. Свою громадину Серёжа держал всегда дома и никуда не выносил. Я же не расставался с ебуком никогда. Особенно он помогал мне в школе на уроках. Если мне надоедало писать то, что втирала в уши класса училка, я просто включал программу Микрософт Войс, настраивал её на голос училки, и всё, что она говорила, преобразовывалось в текст на белом экране. Я ставил шрифт побольше и делал его курсивом, чтобы выходило, как будто я всё записал сам от руки. Пока училка загружала мозги класса информацией, и все упорно писали, склонившись над тетрадями, я в это время рисовал, лазил по сети, играл в игрушки, смотрел киношку. При этом, конечно, я делал вид, что как и все остальные ученики-балбесы, я пишу в тетрадь инфу, поставляемую училкой. Несколько раз меня палили за игрой или рисованием, но я отмазывался, типа просто отвлёкся на минутку. "А вообще я всё записал, вот посмотрите: всё что вы сказали, до последней буквы." Учителя, увидев на экране ебука свою речь, хвалили меня и ставили в пример другим ученикам: "Вот, посмотрите, какой хороший мальчик, всё пишет, ни одного слова, ни одной буквы не пропускает". И только трое других учеников, у которых тоже были ебуки, хитро посмеивались. Они ведь тоже "записывали" всю речь учительницы, до последней буквы. Единственной проблемой было то, что учителя, как попугаи, привыкли повторять всё по несколько раз, поэтому их речь, запечатлённую в буквах, потом нужно было редактировать и удалять повторяющиеся моменты. Со временем, правда, учителя поумнели и поняли хитрость с записью текстов в электронную память ебука. Но так как писать от руки я толком так и не научился, поэтому всё равно включал программу распознавания голоса. Вскоре ебуки появились у всех, и способ шифрования текстов ручкой по бумаге отошёл в прошлое.

Да, я помню, у нас был один странный предмет под названием Информатика. Мы заходили в класс, в коротом стояли допотопные компьютеры, ну типа тех, которыми сейчас пользуетесь вы. Я долго не мог понять, почему они такие большие, убогие и страшные. Каждый компьютер состоял из двух больших коробок. При этом у одной коробки было всего две кнопочки, и она шумно гудела. У другой коробки одна из сторон служила экраном. Рядом неизменно лежали клава и крыска. Я так толком и не научился управлять этой допотопной техникой. "Зачем это мне? Разве только, если придётся когда-нибудь отправиться в прошлое..." - с усмешкой думал я.

С ебуком я не расставался никогда. Он даже стал моей "первой женщиной", если можно так выразиться. Когда я подрос, и меня заинтересовал вопрос о том, что находится у девушек под одеждой, ебук с радостью ответил на этот мой интерес потоком порнографии из сети. К созерцанию обнажённых женских тел я поначалу был равнодушен, но лет с тринадцати это зрелище вдруг начало вызывать во мне бурю эмоций, мой половой отросток набухал, я поглаживал и тискал его, и это однажды окончилось оргазмом. Правда, от мамы я несколько раз получил по рукам, за манипуляцию с половым отростком, поэтому впредь решил больше не делать этого в присутствии других людей.